别张子剑年纪，但官可是大啊！有着李强在场，乔文海也不敢放开的话，不过在张子剑几次调节气氛后，乔文海的话就多了。
李强不善于话，除非你问他，有事事的那种，而乔文海带来的那位王科鹏，级别最低，所以也不敢随便话。
张子剑感觉乔文海很灵活，跟着李强这种领导，吃亏肯定不少，要是稍微提拔一下，确实是得力的助手，比李强灵活多了。张子剑就想把乔文海调到自己身边，卫东城区〖派〗出所副所长，这是张子剑的第一个念头。
他在公安系统没什么贴身的人，确实要发展一个头脑灵活，能办事利索的人，无疑乔文海的出现，让张子剑很开心。
酒过三巡后，大家也喝的差不多了，只有张子剑这位酒量大的，才刚刚起兴。乔文海酒量也可以，一斤多酒下去，脸红脖子粗的，话都有点打哏了。
“文海啊！有没有想过要换个环境啊！”张子剑端着酒杯突然道。
这话让乔文海没反应过来，王科鹏着他，李强笑眯眯的对反应慢的乔文海道：“楞什么楞啊！还不赶紧敬张〖书〗个酒！”
“哎！哎！张，张〖书〗。我老乔，老乔。。。”到这儿，ji动的不知道该啥了，端着杯子，一仰脖子把杯中酒干了。很是痛快，张子剑笑着道：“嗯，不错。”
张子剑刚要喝杯中酒的时候，乔文海眼巴巴的着他道：“张，张〖书〗，你干了，我随意啊”…
“这子喝多了吧！”李强着侧头一张子剑也是很痛快的干掉杯中酒，道：“和我喝酒啊！就一个字，干。”
“海量。呵呵。”乔文海竖起大拇指，真的服气了，张子剑的酒量真的不出来，四个人三斤酒下去了，张子剑喝的不少，李强也就半斤的量。
王科鹏还能多喝点，剩下的基上都是他和张子剑解决的，尤其张子剑喝的还多点，人家压根都没啥事？
酒场散后，张子剑去王娑丽那边，在路上，张子剑想怎么把乔文海调过到卫东去，手下要和廖海南通气，毕竟公安系统有人家提拔干部的标准。
还有一点，就是李强想给刑警队谋取点福利，这也是从张子剑用上传呼才想起来的，他知道张子剑关系大，又和县委〖书〗老铁。给刑警队配置传呼机有利于提高业务和办公效率。
这事张子剑要管，那就伸手太长了，对张子剑来传呼机是个鸡肋，但新兴的通信工具，对政府等有些部门人员方便联络，确实重要，帮着公安局弄一批传呼机，廖海南那边怎么，除非找赞助，赞助一批，可传呼机不便宜，光是每月的服务费就是一大笔开销，这不是给占用公安的经费吗？
所以张子剑当时没怎么发话。卫东能消费的起，未必其他机关能消费的起，再卫东满打满算才几部传呼机，每月多出几千块钱的费用。一旦公安系统先开这个头，其他单位绝对会跟风，财政也会加剧。
要是晚上几年，多huā十几万，对一个县来，根不是问题。
但对县公安局来，他不适合提这个意见，必须又公安系统内部的人提出来。
张子剑在王贤丽这边过了一夜，第二天一早回单位上班，期间给安庆忠嘱咐了一下，下午写份材料给纪委，县政府，县委寄过去，反正是匿名信，先糟蹋一下陈彬再。
按照张子剑的安排，上午九点多是要去开发区第一学视察的。
开发区第一学教室楼已经焕然一新，新盖的楼也在下学期投入使用。校长洪立威带着四十多个学，在校门口摆开两排，手中拿着塑料huā迎接张子剑的到来。
崭新的校服，俊男俊笑容满面。张子剑的车开过来后，这些学牛还要鞠躬。在车上的张子剑到这一幕很不舒服。
这一幕让张子剑想到一个很不的传统，从建国时开始，只要领导视察工作，迎接领导的，绝对会有学或者初中。张子剑早先的时候，听到一个笑话，某领导出国访问时，办事员还要去某国联络员安排对方国家的学那着鲜huā迎接。很让外人鄙视一把。
可现在是上课时间，孩子们懂啥，成为某些人为了面子和利益的工具。
张子剑板着脸从车上下来，校门口的洪立国校长和几位主要校领导快步的上来迎接。张子剑用手一指洪立国道：“先让孩子们回去上课。
立国没想到张子剑脸sè突变，刚想解释两句的时候，听张子剑怒声的道：“这什么？你是不是你想干了？”
“刘主任，赶紧让他们回去？”洪立国一张子剑的脸sè和怒火，心里也毛了。这回算是拍到马tui上了。
在孩子们走后，张子剑让洪立国直接带到会议室。先要开个会。
刚坐在会议室，张子剑等他们坐后，猛的一拍桌子大多的批评道：“是学学习重要，还是欢迎领导重要？”
场子一震，校领导没一个话的，来领导不喜欢这个调调。张子剑大声的道：“学们的学习时间被占用？我倒是想问问你们有权力让学停课？那学的权利该不该受到尊重？你们不觉得这是侵害学的个人权利？甚至你们这些当老师的心目中没有这样的意识，不觉得这件事跟学的个人权利有关。你们的心目中只有上级领导。唯一惦的是上级领导是否开心，对领导的接待工作是否满意。显然，我可以告诉你们。我很不满意，或许其他领导满意，这动辄就让学充当欢迎道具，这样的事情太常见了，用学当道具仍然乐此不疲，像是有一种“童男童癖”这样的思想根深蒂固。“童男童癖”的始作俑者，是谁？
很有可能是古代帝王。我知道秦始皇派徐福带500名童男童出海求长不老之药，即使不算历史上最早的“童男童事件”至少是最有名的事件吧？据，带上这500童男童，是用来向神仙祈福的。
一些〖中〗国人从〖日〗回来后写书、写文章，在〖日〗一些地方，还能见到和徐福有关的遗迹，包括徐福是从哪里登陆〖日〗的。这样来，秦始皇派徐福出海就不是个传，很可能实有其事。这样，不难想象，当年这500童男童是怎么征集的？这500童男童的父母都愿意自己的孩子被徐福带走吗？可能有愿意的，那么不愿意怎么办？徐福带500名童男童出发时，该是个什么场景？是敲锣打鼓，喜气洋洋？是哭天抢地，离死别？”
张子剑在将这话的时候，场面的气氛很低沉，很多老师都底下头，尤其是校长洪立威，脸sè很红，像是犯错的孩子。他也听出张子剑话中的故事，更是点名他，愿意还是不愿意？
张子剑接着道：“还有一些古代帝王，死后用活的童男童作殉葬品，后来有所进步，改用儿童形状的木俑了。至于后来用彩纸扎成童男童做陪葬品，那就更普遍了。其中就有“童男童”当然不是卖活人，而是用轴玉雕刻的童男童。一些有钱人嫌纸扎童男童不够气派，要用更高档的了。“童男童癖”真是渊远流长，与时俱进。“童男童癖”不管是古代的还是现代的，不管其表现形式是残忍的还是温和、“文明”的，它们有一个共同点，即不承认儿童的独立人格，反而把儿童当作一种工具或道具来牟取利益，达到自己的目的。这跟文明社会完全是背道而驰的。要建设文化大国，这种“童男童癖”首先要革除？”张子剑没一句敲打着桌子，眼扫着在座的校领导们？
张子剑伸出一根手指头来，冲着天道：“怎么革除？今天我要是不来，绝对会不到这种情况，你们跟谁学的，跟古代帝王？还是跟风？孩子们上学已经不容易了，你们还糟蹋他们的学习时间。手中还拿着塑胶huā，我不知道你们huā了多少钱，感觉现在有钱了，有那笔钱为啥不增添学习设备，给校图书馆添加点书。从现在起，我告诉你们？只要我张子剑还在卫东，还在惠安县，在我管辖的区域内，绝对不允许有这种风气，哪怕省领导，〖中〗央首长来了。坚决不动用一个学。我话放在这里？谁xiao破坏我的规矩，请你离开这里，学们不是你们巴结领导的工具。明白吗？”